第153回かがくカフェ報告(第２部)

第153回かがくカフェ第２部の報告です。

１　宇野さん　
　「授業で使える？カンタン動画収集」　Windowsキー＋Altキー＋R
　https://www.fmworld.net/cs/azbyclub/qanavi/jsp/qacontents.jsp?PID=3711-2674#:~:text=%E3%80%90Windows%E3%80%91%E3%82%AD%E3%83%BC%E3%82%92%E6%8A%BC%E3%81%97%E3%81%AA%E3%81%8C%E3%82%89%E3%80%81%E3%80%90Alt%E3%80%91%E3%82%AD%E3%83%BC,%E9%8C%B2%E7%94%BB%E3%81%8C%E5%81%9C%E6%AD%A2%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99%E3%80%82
（参考ネット記事）
２　大西さん　大道さん
 「CDと磁石を使った工作」
３　岡田さん　
  「山に「湯たんぽ」を見つけた」　プリント資料プリントあり
４　中田さん
　「小学校の電気単元と市販教材のこと」
５　寄木さん
　「FDM-３Dプリンタの4種類の素材について」　資料プリントあり
６　円尾さん
　「レンズの実験」
７森本
　「なんでもスピーカーアンプ」
　「2個でLEDが点灯する回路カード用マグネシウム電池」

（URLはこちらで追加したものです）

第153回かがくカフェ報告(第一部)

日時 ：２０２４年２月１８日(日）　１４:００～１８：００
参加者　13名　zoom参加　3名でした

話題提供 ：佐藤昭夫さん　
 テーマ　：シンプルイズベスト
    ー身近なもので科学の法則を見つけようー
内容　　：複雑な器具や薬品を等を使わずに
           　100均や身近なもので色んな実験をしてそこから科学の法則を見つけます。

大量の実験器具を持ってきていただき、2時間たっぷり演示・紹介下さり、また、参加者一人一人に実験・工作させていただきました。

・はじめに　100均ワイングラスでグラスハープ　 指をよく洗うのがコツ
・自分の声が聞こえる「じぶんでんわ」　990円　仮説社
　https://www.kasetu.co.jp/products/detail/1761
・透明になる午後ティー
・振ると透明な水がコーラ色になるペットボトル
・斜めに立つ缶
・斜めに立つガラスコップ
・ゴルフボールを3個重ねる
・ジャイロ風船（透明風船の中に入れた硬貨がぐるぐる回転する）
・　100均　つなげる風船
・ペットボトルの口より大きい鍵が、中に入ってしまう　マジック
・ネオジム磁石を使ったマジック
・エビアンペットボトルの蓋を、1円玉が通り抜けるマジック
・逆さにしてもこぼれない水（吸水ポリマー）
・リンゴに包丁を突き通し、包丁を持ってその柄をハンマーでたたくとどうなるか？
・お盆の上に紙風船を置いて落とすとどうなるか
・ヨーグルトの銀色の蓋の裏に水滴を垂らすと　水玉になる　ロータス効果
・隙間モールを使った地層の模型
・カラースポンジを重ねた地層模型
・断層・褶曲
・100均カラー粘土を重ねて、上からタピオカストローを突き刺す　地層ボーリング
・よくわかる！地球のふしぎセット　http://www.shin-nihon.com/products/2624.htm
・100均には理科教材がいっぱい！
・信号反応　https://ameblo.jp/sunboku117/entry-12755129368.html
・生き物かるた　https://www.cyzowoman.com/2021/04/post_336456_2.html
・500円ガチャ　イモムシ
　　https://gashapon.jp/products/detail.php?jan_code=4549660473596000
　シャチとサメの違い
・石の絵具 ＜普及版＞ 袋入り　アマゾン　1650円
・ボンテンの分子模型　参考　https://www.tamarokuto.or.jp/blog/athome/2020/05/12/molecular-model/
・洗剤　「エマール」をビーカーの水に入れ、加熱すると対流が可視化できる
・フリクションペンマーカー　カラー示温テープ代わりになる
　　http://science.cafenadi.com/?search=%A5%D5%A5%EA%A5%AF%A5%B7%A5%E7%A5%F3
・ガドリニウム（強磁性がある）
　　ナリカで販売　https://www.monotaro.com/p/5042/3766/？
・インスタント酸素発生機　広口瓶にオキシクリーンを入れ熱湯をかける
・プラコップ、プラカップの底にクッションシールを貼って、つまようじを突き通したコマ
・ブラックホール　おもちゃ？　コインが回りながら落下する
　　　Revteds VORTEXBANK ボルテックスバンク コインぐるぐる貯金箱？
・ネオジム磁石ブロックを4個並べると、その上に薄いネオジム磁石円盤が浮く
・アルミ製バターナイフ　熱伝導率が高いので、体温でバターが融けて切れやすい　

　　https://rocketnews24.com/2018/06/28/1083276/
・ラッピングタイ　https://jp.daisonet.com/products/4550480167237
　を切って、プラケースに入れて、磁力線観察
・自作てこの実験機　https://www.scibox.jp/products/c15-1020/
　イレクター　を使う　https://www.diy-life.net/erector_diy/
・磁石がつかない缶詰の缶　蓋
・吹き玉　吹き糸　佐藤さんは　大きめの穴を明けるだけ　仕付け糸使用
　　これはの青森の野呂さんの作り方　
　　　chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://noroshigeki.web.fc2.com/mokuji5/fukiage2.pdf
・筋肉模型　「ミラクルロケット」使用　アマゾンで10個999円
お茶の水女子大のサイト　chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://sec-gensai.cf.ocha.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2018/05/e4_muscle_170921.pdf以上、いくつか抜けているかも知れません。追加ください。

URLなどは、こちらで調べて追加したもので、直接紹介くださったものではありません。

それにしても、すごい量　内容ですね。学ぶところ大でした。

論語に曰く

「子曰。學而時習之。不亦説乎。有朋自遠方來。不亦樂乎。」
学んで後に追試してみて、改めてその良さが分かります。

みなさんが遠方から集まっていただき、楽しひと時を過ごすことができました。

ありがとうございました。

３月 第１５４回かがくカフェのご案内

第１５４回かがくカフェのご案内です。

日時  ：２０２４年３月１６日(土）　１４:００〜１８：００

場 所 ：ファラデーラボ（加古川）

　　　　　　 兵庫県加古川市平荘町一本松637-5

 第1部　１４：００〜１６：００

 話題提供 ：井上龍一さん

 プロフィール
　木蔵風の谷生き物の里（管理代表者）
  元奈良教育大学付属小学校前副校長
 「みどりの日」自然環境功労者環境大臣表彰  2023年 〈保全活動部門〉> 　　　　

 テーマ：「私ー生物、理科教育、生物研究ーそしてヒト」

 趣旨
　 私は小学校の理科は嫌いでしたが、生き物が大好きでした。
 小6のゾウムシに始まった生物調べ、高等学校ではセキツイ動物の
 魚類に始まる新たな生物との向き合いが始まり、カエルを中心にした
 両生類、淡水性カメ類を中心にした爬虫類、洞穴性コウモリを中心と
 した哺乳類を追いかけました。
    やや並行して奈良教育大学付属小学校の理科部の仲間とともに
 科教協を練り場にして築こうとしたわかる楽しさを引き出す理科教育、
 その過程で大事なのは、子どもの自然との出会いを受け止め広げる
 ことから始め、自然科学の基礎と子どもたちの認識の発達の接点で
 理科の授業づくりに向かうこと。いろんな分野の授業づくりをしましたが
 一番難しかったのは生物でした。生物の多様性が幅広くてどうやったら
 帰納から演繹的な授業づくりができるかが課題でした。
 今も兵庫県の公立校の理科の授業づくりをお手伝いしながら、
 日々奈良の大和高原で地域の生き物と共にプチ農耕しながら生きています。
 ヒトはどう生きるべきかを考えつつ、、、

概要
　・はじめに　おいたちと今のわたし
  1 わたしと生物との出会い
  2 子どもたちと理科の授業づくり
  3 生物研究　ナゴヤダルマガエルの保全
  4 生き物の里づくり
  ・終わりに　ヒトはどう生きるべきか

ティータイム　 １６：００〜１６:１５

 第2部 １６：１５〜１７：４５

      実験・観察、授業実践、話題提供などを、
     参加者のみなさんに紹介していただく時間です。

   クリーンタイム　１７：４５〜１８：００
　 この間、おしゃべりはstopして、参加者全員で
   掃除をお願いします。

   申し込み〆切り ：２０２４年３月１４日（木）
　　　　　　　  必ず期日までにお申込みください。

★参加申し込みは、こちらからお願いします。
 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEi-SZmtr-94mFLu60VBGDmXqSLvyfwFoposjAVNlPaAjGPw/viewform?usp=sf_link